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      冉濤

      冉濤 品牌 5 分

      人力資源 招聘管理

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      校園招聘的組織和實施之道 ——如何打造專業的校園面試官團隊

      發布日期:2016-04-25瀏覽:3253

      • 課程背景

        人才是企業第一生產力,也是企業第一資源,企業人才隊伍的整體狀況決定著企業核心競爭力。人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一,也是各項HR職能開展的基礎要素,市場競爭歸根到底是人才的競爭。一個企業的成功,除了企業選擇了合適的行業,制定了正確的戰略,選到了合適的人也是一個非常重要的因素。由此可見,招聘工作的效果不但決定著企業短期內人才隊伍的配置狀況, 而且影響著企業與員工長期內能否共同成長和發展,招聘工作更是企業對外形象宣傳和對外信息獲取的重要渠道,所以,人才招聘關系到企業經營的未來發展和整體成敗。
        校園招聘現正為企業戰略人才培養體系的重要組成部分,如何有效組織校園招聘,有效地將方案落地,快速招募到有潛力的大學生,如何有效鑒別人才,如何準確定位評價標準,同時如何有效將雇主品牌滲透到招聘活動中去等等,這一系列問題都是校園招聘的重點和難點。
        本課程結合講師長期在大中型企業從事HR專業工作資深的經歷,特別是曾經多年主持過大型企業的校園招聘活動,為企業獲得過“中國年度最佳雇主”和“中國人力資源管理典范企業”等稱號,招聘和培養出大量的校招生人才。
        本課程將如何組織校園招聘,以及如何與雇主品牌建設相結合,以及將有效的招聘技術和面試方法融入到校招的具體實踐中去,系統地校園招聘的方案制定、實施、雇主品牌建設、面試官的自身修煉、以及實用的面試方法等貫穿其中,并輔以大量的案例分析和角色扮演,凝造一個精品的校園招聘管理課程。

        課程對象

        直線部門經理/主管、人力資源經理及其招聘專員、其它參與校園招聘的人員

        課程時長

        12 H

        課程大綱

        1、校園招聘方案的制定
        1)校園招聘的意義和形式
         --校園招聘的功能
        --知名企業校園招聘的標桿做法
        現場分享:兩個知名企業校園招聘的開展概況
        2)校園招聘的前期準備
        --公司的戰略人才的規劃
        --職位及編制的確定
        --確定目標院校
        --招聘團隊的組成
        --招聘行程和場地的確定
        --挑選合適的合作的外部專業機構
          ==各招聘網站的優勢和特色
        ==招聘網站的作用和價值
        ==與招聘網站合作的注意要項
        2、校園招聘和雇主品牌的整合
        1)雇主品牌的特點和共性
        2)校園招聘中的雇主品牌的滲透
         --校園招聘為雇主品牌增色
         --校園招聘中雇主品牌的傳播
         --校園招聘中雇主品牌的設計
        案例分析:多個企業的校園招聘方案和實踐

        3、面試官在組織中的價值貢獻
        1)面試官的角色定位
        --傳統角色
        --角色的變化
        2)面試官司的素質要求
         --職業素質
         --專業素質
        3)當今經濟形勢下,面試官面臨的挑戰
        --來自組織的挑戰
        --來自應聘者的挑戰
        --來自招聘決策本身的挑戰

        4、面試官的自我修煉
        1)面試官的勝任力模型
        2)面試官人格自我完善
        --建立職業化形象
        --改變不良工作習慣
        --提升自我效能感
        --開放接納

        5、校園招聘中實用的面試方法
        1)基于行為的結構化面試(250分鐘)
        --審視傳統面試
        ==傳統面試存在的誤區和障礙
        --何為結構化面試
        --基于行為的結構化面試的特點
        --基于行為的結構化面試的關鍵成功因素
        --如何進行基于行為的結構化面試
        --基于行為的結構化面試的技巧
        課堂練習:結構化面試中的追問技巧
        2、無領導小組討論
        --何為無領導小組討論?
        --無領導小組討論的特點
        --無領導小組討論在實踐中的優勢
        --無領導小組討論的題目的類型
        --無領導小組討論的流程設計
        --無領導小組討論的指導語
        --無領導小組討論的操作要點
        ==現場安排的幾種形式
        ==觀察中記錄原則
        ==行為評分及技巧
        ==歸納討論的三個階段
        6、無領導小組的實戰演練(90分鐘)
        分組討論案例(15分鐘)
        --制定評價標準
        --設計面試問題
        角色扮演(每組25分鐘,共75分鐘)
        --每組派出3人分別扮演面試官
        --參與無領導小組討論演練的學員扮演應聘者,其他的學員作為觀察員做出評估
        --講師點評

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